Un asiático en clase

No sé si puedo darte muchas ideas para ayudar a tu estudiante. Mi experiencia me dice que es bastante difícil conseguir que un loco del diccionario lo suelte. Hace tiempo que no me encuentro en una situación similar. Lo que hice en una ocasión fue trabajar, mucho más de lo habitual, el vocabulario en la clase, pero en algún momento llegué a aburrir a los otros estudiantes.
Una pequeña cosa se puede hacer. En muchas ocasiones el estudiante busca una palabra en el diccionario que tu sabes que se ha visto en clase anteriormente, entonces le quito el diccionario y le muestro el lugar donde se encuentra del libro. Con pocas veces que se haga verá que es mejor. Hay que vigilar e ir repitiendo el gesto porque muchas palabras que ya han visto, la segunda vez ni siquiera les suena. Sin embargo, todo hay que decirlo, con el prisma es bastante difícil porque no avanza en cuanto al vocabulario.
Lo que no hago nunca es quitarles el diccionario durante las lecturas, eso sí controlo un poco que palabras buscan para trabajarlas más adelante.
No conozco ningún manualillo de vocabulario, pero es una buena idea pera tener en clase.